Selasa, 26 April 2022

Materi Ajar Rabu, 27 April 2022

  Kelas/ Semester : 2/ 2

Tema 8 : Keselamatan diRumah dan Perjalanan.

Subtema 3: Aturan Keselamatan di Perjalananan.

Pembelajaran : 5 dan 6


Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak sholeh dan sholeha mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa mandi terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. Tetap semangat puasanya semoga puasa kita semua menjadi ladang pahala. Aamiin

Pada Pembelajaran 5 dan 6  Tema 8 Subtema 3 Aturan Keselamatan di Perjalanan akan mempelajari tentang membaca kalimat sederhana, menemukan penggunaan, menulis kalimat dan membaca kalimat yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda tanya. Menjelaskan cara gerak melempar dan menangkap, mempraktekan gerak menangkap dan melempar dalam bentuk permainan di air. Memberikan contoh dan menceritakan pengalaman kegiatan bermain yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.


Udin dan teman-teman bermain kasti.

Mereka bermain di lapangan.

Jalan menuju lapangan melewati jalan raya.

Jika berjalan di jalan raya harus mematuhi aturan.

Ayo Mengamati
Amatilah gambar berikut dengan teliti.
Menyeberang Jalan
Apa informasi yang kamu peroleh dari gambar tersebut?
Informasi yang saya peroleh dari gambar tersebut adalah aturan di jalan raya.


 Ayo Membaca

Sekarang, coba ajukan pertanyaan berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat kepada temanmu?
Udin Bertanya
  1. Apa saja aturan yang harus kita patuhi ketika berjalan di jalan raya?
  2. Mengapa kita harus patuh pada aturan lalu lintas?
  3. Siapa orang yang bertanggung jawab mengatur lalu lintas?
  4. Bagaimana pendapatmu jika ada orang yang melanggar lalu lintas?
  5. Kapan kita harus mematuhi aturan lalu lintas?
  6. Di mana kita harus berjalan ketika hendak menyeberangi jalan raya?

Tahukah kamu kalimat apa yang kamu baca sebelumnya?

Kalimat tersebut merupakan kalimat tanya, bukan?

Masih ingatkah kamu aturan penulisan kalimat tanya?
Aku tahu, kalimat tanya dibubuhi dengan tanda tanya (?) di akhir kalimat.

Ayo Menulis
Berikut ini menggunakan contoh  kata tanya apa, kapan, mengapa, siapa, di mana, dan bagaimana sesuai gambar.
Terjatuh dari motor
Tuliskan pertanyaanmu pada kolom berikut!
  1. Apa yang terjadi pada pengendara sepeda motor?
  2. Kapan peristiwa jatuhnya pengendara motor tersebut terjadi?
  3. Mengapa pengendara motor tersebut jatuh?
  4. Siapa nama yang menolong pengendara motor yang jatuh?
  5. Di mana lokasi peristiwa pengendara motor tersebut jatuh?
  6. Bagaimana pengendara motor tersebut terjatuh?

Sekarang, coba bacakan pertanyaan yang kamu buat dengan lafal dan intonasi yang tepat.

Ayo Berlatih
Tanda centang (✓) pada gambar berikut merupakan kegiatan dalam keberagaman.

Bermain dalam Keragaman

Ayo Mengamati
Amati gambar berikut dengan teliti!
Kerja Bhakti
Ayah:Berhati-hatilah,Nak! Ketika berjalan di tempat becek dan berlumpur saat membersihkan.
Anak-anak:Iya, Ayah.

Apa isi percakapan Udin dan teman-teman?
Isi percakapan di atas adalah tentang kehati-hatian akan tempat becek dan berlumpur.
Mengapa Udin dan teman-teman harus berhati-hati ketika berjalan?
Udin dan teman-teman harus berhati-hati ketika berjalan agar tidak terpeleset dan terjatuh.
Tahukah kamu aturan berjalan di tempat becek dan berlumpur?

Coba diskusikan dengan temanmu!
No.Aturan Berjalan di Tempat Becek dan Berlumpur
1.Berjalan pelan-pelan dan hati-hati
2.Tidak berlari di tempat becek
3.Tidak melompat-lompat
4.Berjalan alas kaki yang tidak mudah terselip
5.Berjalan dengan berpegangan pada benda kokoh seperti tembok
6.Tidak berjalan di tengah genangan lumpur

Ayo Membaca
Sekarang, coba ajukan pertanyaan berikut kepada temanmu dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Udin Jatuh
  1. Di mana ia terjatuh?
  2. Menurutmu, mengapa ia bisa terjatuh?
  3. Siapa yang terjatuh pada gambar?
  4. Menurutmu, kapan ia terjatuh?
  5. Apa yang harus ia lakukan agar tidak terjatuh?
  6. Bagaimana caranya agar hal yang sama tidak terjadi kepada dirimu?
Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu berapa lama banjir melanda pemukiman warga?

Banjir melanda pemukiman warga selama 1 minggu, bukan?

Masih ingatkah kamu berapa hari dalam 1 minggu?

Amati juga gambar kalender berikut dengan teliti!
Kalender
Banjir melanda pemukiman warga mulai hari Senin tanggal 2 Januari 2017.

Banjir melanda selama 1 minggu.

Jadi, banjir berakhir hari Senin tanggal 9 Januari 2017.

Ayo Berlatih
Kerjakan latihan berikut dengan teliti! Perhatikan gambar kalender sebelumnya ketika mengerjakan latihan!

1. Warga korban banjir mulai mengungsi hari Selasa tanggal 3 Januari 2017. Warga mengungsi selama 2 minggu. Hari dan tanggal berapakah warga kembali ke rumah masing-masing? 
Diketahui :
Warga mulai mengungsi 3 januari 2017
Lama waktu mengungsi 2 minggu (14 hari)
Diatanyakan kapan warga kembali ke rumah masing-masing?
Jawab :3 + 14 = 17
Jadi warga kembali ke rumah masing-masing pada Selasa, 17 Januari 2017
2. Bantuan untuk korban banjir mulai berdatangan hari Rabu tanggal 4 Januari 2017. Bantuan terus berdatangan selama 3 minggu. Hari dan tanggal berapakah bantuan berakhir datang? 
Diketahui :
Bantuan mulai berdatangan 4 januari 2017
Lama waktu datangnya bantuan 3 minggu (21 hari)
Diatanyakan kapan bantuan terakhir datang?
Jawab :4 + 21 = 25
Jadi bantuan terakhir datang pada  Rabu 25 Januari 2017
3. Warga mulai membersihkan pemukiman hari Sabtu tanggal 7 Januari 2017. Pemukiman benar-benar bersih setelah dibersihkan selama 2 minggu. Hari dan tanggal berapakah pemukiman warga benar-benar bersih? 
Diketahui :
Warga mulai membersihkan lingkungan 7 Januari 2017
Lama waktu membersihkan 2 minggu (14 hari)
Diatanyakan kapan pemukiman warga benar-benar bersih?
Jawab :7 + 14 = 21
Jadi pemukiman bersih pada  Sabtu 21 Januari 2017
4. Relawan mulai berdatangan hari Selasa tanggal 3 Januari 2017. Relawan membantu selama 3 minggu. Hari dan tanggal berapakah relawan pulang ke tempat masing-masing? Jawab:
Diketahui :
Relawan mulai berdatangan pada 3 Januari 2017
Lama relawan membantu 3 minggu (21 hari)
Diatanyakan kapan relawan pulang ke rumah masing-masing?
Jawab :3 + 21 = 24
Jadi pemukiman bersih pada  Selasa 24 Januari 2017
5. Ada beberapa korban banjir yang dirawat di rumah sakit. Mereka mulai dirawat pada hari Kamis tanggal 5 Januari 2017. Mereka dirawat selama 1 minggu. Hari dan tanggal berapakah mereka keluar dari rumah sakit? Jawab:
Diketahui :
Korban mulai dirawat pada 5 Januari 2017
Lama waktu dirawat 1 minggu (7 hari)
Diatanyakan kapan mereka keluar rumah sakit?
Jawab :5 + 7 = 12
Jadi mereka pulang dari rumah sakit pada Kamis,  12 Januari 2017

Tugas 
Warnai lah gambar berikut ini.

Selamat mengerjakan anak Soleh dan Soleha 🤗

Senin, 25 April 2022

Materi Ajar Selasa, 26 April 2022

 Kelas/ Semester : 2/ 2

Tema 8 : Keselamatan diRumah dan Perjalanan.

Subtema 3: Aturan Keselamatan di Perjalananan.

Pembelajaran : 4

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak sholeh dan sholeha mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa mandi terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. Tetap semangat puasanya semoga puasa kita semua menjadi ladang pahala. Aamiin


Pada Pembelajaran 4 Tema 8 Subtema 3 Aturan Keselamatan di Perjalanan kita akan belajar tentang membaca kalimat sederhana, menemukan penggunaan kata tanya yang di dalamnya memuat aturan tanda tanya, menjelaskan cara gerak melempar dan menangkap dalam bentuk permainan di air, mempraktikkan, gerak melempar dan menangkap dalam bentuk permainan, memberikan contoh kegiatan bermain yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah, menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah menggunakan gambar/poster. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.


Dua minggu yang lalu, Udin dan ayah menghadiri pesta.

Udin dan ayah mengendarai sepeda motor menuju lokasi pesta.

Ayo Mengamati
Amati jalan yang dilalui Udin dan ayah menuju lokasi pesta pada denah berikut!
Udin dan AYah
Jalan apa saja yang dilalui Udin dan Ayah menuju lokasi pesta?
Jalan yang dilalui Udin dan Ayah adalah jalan W. Jhon, jalan A. Hakim, dan jalan M. Nasir.

Ayo Membaca
Udin dan ayah berangkat ke lokasi pesta.

Ayah menjelaskan aturan keselamatan ketika naik sepeda motor.

Udin mendengarkan dengan baik.

Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Aturan Mengendarai Sepeda Motor
Udin dan ayah menghadiri pesta. Lokasi pesta berjauhan dengan rumah. Rumah Udin berada di jalan W. Jhon. Sedangkan lokasi pesta, berada di jalan M. Nasir. Oleh sebab itu, untuk menuju lokasi pesta harus menggunakan kendaraan.

Udin dan ayah mengendarai sepeda motor menuju lokasi pesta. Mengendarai sepeda motor ada aturannya. Beberapa aturan ketika mengendarai sepeda motor sebagai berikut.
  1. Mematuhi segala peraturan lalu lintas.
  2. Selalu tertib di jalan.
  3. Menjaga kendaraan dalam kondisi baik.
  4. Menggunakan pakaian yang pas dan baik serta menggunakan sepatu dan helm.
  5. Memastikan bahwa pengait helm terpasang dengan baik.
  6. Menyalakan lampu utama sepeda motor.
  7. Memastikan lampu penunjuk arah berfungsi dengan baik.
  8. Mengecek kaca spion apakah terpasang dengan benar.

Udin dan ayah telah memahami aturan ketika mengendarai sepeda motor. Mereka mengendarai sepeda motor sesuai dengan aturan. Dengan demikian, Udin dan ayah selamat dalam perjalanan..

Apa isi teks di atas?
Isi teks di atas adalah tentang aturan mengendarai sepeda motor yang diterapkan Udin dan ayahnya ketika pergi ke pesta.
Apa kesimpulanmu terhadap isi teks?
Ayah dan Udin harus menjaga keselamatan dengan mengikuti aturan mengendarai sepeda motor.
Apa yang akan terjadi jika kita tidak mematuhi aturan lalu lintas?
Jika kita tidak mematuhi aturan lalu lintas maka dapat membahayakan keselamatan selama perjalanan.

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu aturan penggunaan tanda titik?

Teks bacaan “Aturan Mengendarai Sepeda Motor” memuat aturan penggunaan tanda titik.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan teliti!
  1. Udin dan ayah menghadiri pesta.
  2. Rumah Udin berada di jalan W. Jhon.
  3. Sedangkan lokasi pesta, berada di jalan M. Nasir.
Tanda titik (.) digunakan pada setiap akhir kalimat. Tanda titik (.) juga digunakan pada setiap akhir singkatan nama orang.

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu aturan penggunaan tanda titik?

Teks bacaan “Aturan Mengendarai Sepeda Motor” memuat aturan penggunaan tanda titik.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut dengan teliti!
  1. Udin dan ayah menghadiri pesta.
  2. Rumah Udin berada di jalan W. Jhon.
  3. Sedangkan lokasi pesta, berada di jalan M. Nasir.
Tanda titik (.) digunakan pada setiap akhir kalimat. Tanda titik (.) juga digunakan pada setiap akhir singkatan nama orang.

Ayo Menulis
Temukanlah kesalahan penggunaan tanda titik pada kalimat-kalimat berikut!
  1. Udin dan ayah melewati jalan A Hakim menuju lokasi pesta
  2. Lokasi pesta tepat berada di sebelah barat jalan M Nasir
  3. Jarak antara jalan W Jhon dan jalan M Nasir cukup jauh
  4. Rumah Udin tepat berada di sebelah timur jalan W Jhon
  5. Ayah dan Udin melintas di sebelah kiri jalan A Hakim

Sekarang, coba kamu perbaiki kesalahan pada kalimat-kalimat sebelumnya!

Tuliskan pada kolom berikut!
  1. Udin dan ayah melewati jalan A. Hakim menuju lokasi pesta.
  2. Lokasi pesta tepat berada di sebelah barat jalan M. Nasir.
  3. Jarak antara jalan W. Jhon dan jalan M. Nasir cukup jauh.
  4. Rumah Udin tepat berada di sebelah timur jalan W. Jhon.
  5. Ayah dan Udin melintas di sebelah kiri jalan A. Hakim

Ayo Mengamati
Udin dan ayah menikmati hidangan di lokasi pesta.

Perhatikan gambar di bawah dengan teliti!

Apa yang dimakan Udin dan ayah?
Ayah dan Udin memakan buah salak.
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Buah salak bisa di makan setelah dikupas kulitnya.

Selain itu, buah salak juga bisa diolah menjadi kerupuk dan manisan.

Kulit salak bisa dijadikan sebagai bahan kerajinan.

Ayo Berkreasi
Buatlah sebuah karya dengan menggunakan kulit salak!

Perhatikan petunjuk berikut!

Kerajinan dengan Kulit Salak
Bahan : (1) Kulit salak (2) Lem (perekat) (3) Kertas karton atau buku gambar
Alat dan Bahan
Alat : (1) Gunting (2) Pensil (3) Penghapus

Langkah Kerja:
Kerajinan Buah Salak

  1. Bersihkan terlebih dahulu duri kulit salak yang akan digunakan!
  2. Buatlah pola gambar tertentu pada buku gambar atau kertas karton, misalnya gambar bunga!
  3. Gunting kulit salak dengan ukuran yang kecil membentuk pola tertentu, misalnya lingkaran, segitiga, atau persegi!
  4. Berhati-hatilah ketika menggunting kulit salak agar tidak terluka!
  5. Tempelkan kulit salak yang telah digunting pada gambar dengan menggunakan lem!
  6. Keringkan sampai kulit salak benar-benar menempel pada gambar yang telah dibuat!

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu kapan Udin dan ayah pergi ke pesta?

Ya, benar dua minggu yang lalu.

Jika sekarang hari Kamis tanggal 26 Januari 2017, tanggal berapakah Udin dan ayah pergi ke pesta?

Perhatikan gambar kalender berikut dengan teliti!



Kalender

Jadi, Udin dan ayah pergi ke pesta hari Kamis tanggal 12 Januari 2017.

Ayo Berlatih
Kerjakan latihan berikut dengan teliti!Perhatikan gambar kalender di atas ketika mengerjakan latihan!
1. Beni berkunjung ke rumah paman 2 minggu yang lalu. Sekarang hari Minggu tanggal 29 Januari 2017. Hari dan tanggal berapakah Beni berkunjung ke rumah paman?
Jawab:
Sekarang tanggal 29 Januari 2017
Ditanyakan waktu 2 minggu yang lalu (14 hari yang lalu)
29 - 14 = 15
Jadi beni berkunjung ke rumah paman pada hari Minngu 15 Januari 2017
2. Lani berbelanja ke pasar dengan ibu 3 minggu yang lalu. Sekarang hari Rabu tanggal 25 Januari 2017. Hari dan tanggal berapakah Lani berbelanja ke pasar dengan ibu?
Jawab:
Sekarang tanggal 25 Januari 2017
Ditanyakan waktu 3 minggu yang lalu (21 hari yang lalu)
29 - 21 = 8
Jadi Lani bebelanja dengan Ibu pada hari Minngu 8 Januari 2017
3. Ayah membeli sepeda 1 minggu yang lalu. Sekarang hari Jumat tanggal 13 Januari 2017. Hari dan tanggal berapakah ayah membeli sepeda?
Jawab:
Sekarang tanggal 13 Januari 2017.
Ditanyakan waktu 1 minggu yang lalu (7 hari yang lalu)
13 - 7 = 6.
Jadi Ayah membeli sepeda pada hari Jumat 6 Januari Januari 2017.
4. Edo membeli buku komik 4 minggu yang lalu. Sekarang hari Senin tanggal 30 Januari 2017.  Hari dan tanggal berapakah Edo membeli buku?
Jawab:
Sekarang tanggal 30 Januari 2017.
Ditanyakan waktu 4 minggu yang lalu (28 hari yang lalu).
30 - 28 =2. .
Jadi Edo membeli buku komik pada hari Senin 2 Januari 2017.
5. Meli mendapat hadiah dari ayah 2 minggu yang lalu. Sekarang hari Rabu tanggal 18 Januari 2017. Hari dan tanggal berapakah Meli mendapat hadiah dari ayah?
Jawab:
Sekarang tanggal 18 Januari 2017.
Ditanyakan waktu 2 minggu yang lalu (14 hari yang lalu)
18 - 4 = 4.
Jadi Meli mendapat hadiah dari ayah pada hari Rabu 4 Januari 2017

Bahasa Lampung

Memelihara Kambing

Perhatikan Nama Hewan berikut ini:
Tambahan nama hewan
Liman : Gajah
Lemawong : Harimau


Berikut adalah gambar hewan-nya.

LATIHAN

Berilah tanda v untuk nama hewan yang dapat dipelihara



Selamat mengerjakan 🤗

Minggu, 24 April 2022

Materi Ajar Senin, 25 April 2022

 Kelas/ Semester : 2/ 2

Tema 8 : Keselamatan diRumah dan Perjalanan.

Subtema 3: Aturan Keselamatan di Perjalananan.

Pembelajaran : 3

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak sholeh dan sholeha mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa mandi terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini. Tetap semangat puasanya semoga puasa kita semua menjadi ladang pahala. Aamiin

Pada Pembelajaran 3 Tema 8 Subtema 3 Aturan Keselamatan di Perjalanan akan mempelajari tentang membaca, menemukan, menulis dan membacakan kalimat sederhana yang di dalamnya memuat aturan penggunaan tanda titik, menentukan dan menyajikan, konversi satuan waktu, mengidentifikasi ciri-ciri, bahan-bahan, karya imajinatif tiga dimensi dengan bahan alami, menggunakan bahan dan langkah-langkah membuat karya imajinatif tiga dimensi, serta membuat karya imajinatif tiga dimensi berdasarkan gagasan atau objek dengan bahan alami. Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.


Udin menceritakan pengalaman naik sepeda.

Ia juga menjelaskan aturan naik sepeda.

Tahukah kamu aturan naik sepeda?

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Aturan Naik Sepeda

Hari Senin sore, Udin diminta ibu membeli jagung bakar. Jagung bakar dijual di perempatan tidak jauh dari rumah. Ibu berpesan agar Udin membeli jagung bakar Pak M. Bayu. Pak M. Bayu merupakan tetangga Udin. Jagung bakar Pak M. Bayu lebih enak di antara jagung bakar yang lain.

Udin menuju perempatan dengan menggunakan sepeda. Udin mematuhi aturan naik sepeda. Udin naik sepeda dengan hati-hati. Ia selalu memperhatikan suasana dan benda-benda di sekitar dengan baik. Udin juga memakai alas kaki ketika mengayuh pedal sepeda. Udin selalumengendarai sepedanya di sisi kiri jalan dan tidak lupa memperhatikan rambu-rambu lalu lintas. Udin menyadari arti pentingnya keselamatan.

Apa isi teks di atas?
Isi teks di atas adalah cerita Udin yang membeli jagung dengan menggunakan sepeda dan aturan keselamatan naik sepeda yang diterapkan Udin.
Apa kesimpulanmu terhadap isi teks di atas?
Udin menyadari pentingnya keselamatan dengan mentaati aturan naik sepeda.
Apa yang akan terjadi jika Udin tidak mematuhi aturan?
Jika Udin tidak mematuhi aturan, maka keselamatan dapat terancam seperti dapat terluka atau terjatuh dari sepeda.

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu dengan aturan penggunaan tanda titik?

Coba perhatikan kalimat berikut dengan teliti!
  1. Hari Senin sore, Udin diminta ibu membeli jagung bakar.
  2. Jagung bakar dijual di perempatan tidak jauh dari rumah.
  3. Ibu berpesan agar Udin membeli jagung bakar Pak M. Bayu.
  4. Pak M. Bayu merupakan tetangga Udin.
  5. Jagung bakar Pak M. Bayu lebih enak di antara jagung bakar yang lain.
Tanda titik (.) digunakan di setiap akhir kalimat. Tanda titik (.) juga digunakan pada akhir singkatan nama orang


Sekarang, coba bacakan alamat yang telah kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat! 

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu apa yang diminta ibu untuk dibeli Udin?

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!
Udin Memebeli Jagung
Apa isi gambar yang kamu amati?

Udin membeli jagung bakar, bukan?

Tahukah kamu dengan jagung?

Tahu jugakah kamu apa saja kegunaan jagung?

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Makanan apa saja yang dapat dibuat dari jagung?
Beberapa makanan yang dapat dibuat dari bahan jagung antara lain jagung manis susu keju, bakwan jagung, jagung bakar, puding jagung manis, pancake jagung manis, bolu kukus jagung, bubur jagung manis, dan talam jagung.
Apa pula kegunaan kulit jagung?
Beberapa kegunaan kulit jagung antara lain untuk pembungkus bahan makanan dan sebagai bahan kerajinan.

Kulit jagung dapat dibuat menjadi karya kerajinan.

Kulit jagung yang dapat digunakan adalah kulit jagung yang telah kering.

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Ayo Berkreasi
Buatlah karya kerajinan dari kulit jagung seperti gambar yang kamu amati!

Kerajinan Kulit Jagung
Bahan : (1) Kulit jagung yang telah kering. (2) Lem (3) Kertas karton

Alat : (1) Pensil (2) Gunting (3) Penggaris (4) Penghapus

Langkah Kerja:
Kerajinan Kulit Jagung
  1. Siapkan alat dan bahan secukupnya!
  2. Gambarlah pola tertentu sesuai keinginanmu pada kulit jagung, misalnya: gambar binatang, bunga, atau gambar lainnya!
  3. Gunting pola yang telah kamu gambar dengan rapi!
  4. Tempelkan pola gambar yang telah kamu gunting pada kertas karton dengan menggunakan lem!
  5. Gambar kamu telah siap untuk dipajang.

Ayo Mengamati
Masih ingatkah kamu hari apa Udin membeli jagung bakar?

Masih ingatkah kamu berapa hari dalam 1 minggu?

Amatilah gambar di bawah ini dengan teliti!
Satuan Waktu


Ayo Berlatih
Kerjakanlah soal-soal berikut dengan benar!
1. Beni dan keluarga berlibur ke Danau Toba selama 14 hari.
Berapa minggukah Beni dan keluarga berlibur?
Jawab:14 : 7 = 2 minggu.
2. Ibu guru memberi tugas pengamatan selama 28 hari.
Berapa minggukah tugas pengamatan yang diberikan ibu guru?
Jawab: 28 : 7 = 4 minggu.
3. Udin dan teman-teman mengikuti lomba menyanyi setelah latihan selama 21 hari.
Berapa minggukah Udin dan teman-teman latihan menyanyi?
Jawab:21 : 7 = 3 minggu.
4. Lani menjadi juara pada lomba menari setelah mengikuti latihan selama 42 hari.
Berapa minggukah Lani mengikuti latihan menari?
Jawab: 42 : 7 = 6 minggu.
5. Edo kembali bertemu dengan nenek 35 hari setelah liburan.
Berapa minggukah lama Edo tidak bertemu dengan nenek?
Jawab:35 : 7 = 5 minggu

 Tugas 

Perhatikan denah rumah Udin, Lani, Meli, Edo, Siti, dan Beni berikut!


Denah Rumah


Tuliskanlah alamat rumah Udin dan teman-teman berdasarkan denah yang kamu amati! Perhatikan penggunaan tanda titik yang benar! 

1. Rumah Lani terletak di jalan .....  

2. Rumah Udin terletak di jalan ......  

3. Rumah Beni terletak di jalan ......  

4. Rumah Meli terletak di jalan ......  

5. Rumah Edo terletak di jalan.....


Set lah selesai kemudian kirim berbentuk kolase dengan ibadah harian lainnya.