Materi Ajar, Kamis 9 Maret 2023

Satuan Pendidikan  : SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung 

Kelas / Semester  : V (Lima) / 2

Tema 8 : Lingkungan Sahabat Kita

Sub Tema 2 : Perubahan Lingkungan

Pembelajaran : 5

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu mengidentfikasi urutan peristiwa dalam teks nonfiksi dengan benar

Melalui kegiatan mempresentasikan poster yang telah dibuat, siswa dapat menjelaskan hasil analisis dampak siklus air terhadap kehidupan dengan benar dan percaya diri.

Melalui kegiatan pengamatan, siswa mampu menyebutkan berbagai iringan tari dengan benar.

Melalui kegiatan mencoba, siswa dapat memperagakan gerak berpola lantai pada tari dengan iringan.

1. 

Assalamualaikum semuanya.

Kali ini Bu guru akan menampilkan blogger untuk materi yang akan kita bahas .

Blogger ini Bu guru buat agar ananda dirumah dapat mempelajari kembali dan juga bagi yang tertinggal dapat menyatat atau mempelajari yang kelupaan.

Mari kita mulai!

Perhatikanlah gambar di atas. 

1. Menunjukkan peristiwa apakah gambar di atas? 

Gambar menunjukkan peristiwa kekeringan.

2. Pernahkah daerahmu mengalami peristiwa seperti pada gambar itu?

Daerah saya pernah mengalami kekeringan beberapa tahun yang lalu

3. Apa yang dapat kita lakukan dalam menghadapi peristiwa seperti pada gambar?

Dalam menghadapi kekeringan kita dapat melakukan beberapa hal, antara lain berdoa kepada Tuhan supaya segera turun hujan, menghemat pemakaian air, dan mendaur ulang pemakaian air, misalnya air bekas mencuci bahan makanan digunakan untuk menyiram tanaman

Ayo Membaca

Tari Suling Dewa

Air merupakan sumber kehidupan. Ketika hujan tidak turun dalam waktu lama, bencana kekeringan dapat melanda suatu daerah. Saat itu banyak kegiatan manusia terganggu karena berkurangnya air bersih akibat kekeringan.

Banyak cara dilakukan masyarakat untuk menghadapi bencana kekeringan, misalnya di Desa Bayan, Lombok Utara, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Ketika musim kemarau tiba, para tokoh adat atau sesepuh adat Desa Bayan melakukan ritual lewat tarian yaitu Tari Suling Dewa. Tarian tersebut merupakan sarana permohonan doa kepada Tuhan Yang Mahakuasa agar hujan segera turun.

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan teks “Tari Suling Dewa” tuliskan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan dalam tabel berikut.

No.	Pertanyaan	Jawaban
1.	Dari mana asal Tari Suling Dewa?	Tari Suling Dewa berasal dari masyarakat Lombok Utara, Nusa Tenggara Barat.
2.	Kapan dilakukan Tari Suling Dewa?	Masyarakat menarikan Tari Suling Dewa saat kekeringan melanda daerahnya.
3.	Siapa yang melakukan Tari Suling Dewa?	Tari Suling Dewa dilakukan oleh para tokoh adat atau sesepuh adat Desa Bayan
4.	Apa tujuan dilakukan Tari Suling Dewa?	Tari Suling Dewa merupakan sarana permohonan doa kepada Tuhan agar hujan segera turun.
5.	Mengapa air penting bagi manusia?	Air penting bagi manusia sebagai sumber kehidupan. Manusia membutuhkan air karena 90% tubuh kita merupakan cairan. Air juga kita perlukan untuk sarana kebersihan

Ayo Bercerita

Begitu pentingnya air bagi kehidupan manusia. Jika siklus air berputar lancar, ketersediaan air di bumi akan terjaga. Tersedianya air di bumi menjamin berlangsungnya kehidupan. Pada Pembelajaran 2 kamu mendapat tugas membuat poster tentang dampak siklus air terhadap kehidupan. Kini, presentasikan postermu di hadapan Bapak/Ibu Guru dan teman-temanmu.

Perkenalkan nama saya Siti. Saya akan mempresentasikan tentang Dampak Siklus Air terhadap Kehidupan.

Tanpa Air, Apa Jadinya Makhluk Hidup? Manusia sangat membutuhkan air karena lebih dari setengah Zat pembentuk tubuh manusia adalah air. Semua aktivitas yang pernah ada di muka Bumi membutuhkan air. “Tanpa Air Tidak Ada Kehidupan”

Air banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, baik untuk mandi, mencuci, memasak dan sebagainya. Darimana datangnya air? Mengapa air tak kunjung habis, walaupun kita gunakan setiap hari? Air selalu ada di bumi karena air mengalami siklus (daur). Siklus air adalah perubahan yang terjadi pada air secara berulang dalam suatu pola tertentu.

Ada banyak dampak yang ditimbulkan oleh siklus air terhadap kehidupan. Berikut ini beberapa dampak siklus air.

1. Siklus air mempengaruhi peristiwa di bumi dan kelangsungan hidup makhluk hidup.
2. Siklus air menyediakan air yang dibutuhkan oleh makhluk hidup.
3. Siklus air juga mempengaruhi kelembaban, suhu, curah hujan dan iklim di bumi. 
4. Uap air hasil evaporasi yang ada di atmosfer akan mempengaruhi kelembaban dan suhu.
5. Uap air akan mengurangi suhu di bumi sehingga tidak terlalu panas. 
6. Air yang turun sebagai hujan menghasilkan air tawar yang dibutuhkan makhluk hidup untuk dapat bertahan hidup. 
7. Jika siklus air terganggu maka bencana kekeringan akan melanda bumi.

Mari kita biasakan menghemat air dalam kehidupan sehari-hari. Hemat air selamatkan bangsa dari bencana kekeringan.

Demikian prsentasi saya tentang dampak siklus air terhadap kehidupan. Semoga presentasi ini bermanfaat, Terima Kasih.

Tari Suling Dewa merupakan sarana bagi masyarakat Lombok Utara untuk memohon kepada Tuhan Yang Maha Esa supaya diturunkan hujan. Apa saja tari daerah yang kamu ketahui?

Ayo Membaca

Seni Tari di Indonesia

Seni tari yang berkembang di Indonesia begitu banyak dan beragam. Tarian daerah menggambarkan tradisi dan tata cara kehidupan penduduk di suatu daerah. Tarian biasanya menjadi ciri khas pertunjukan pada upacara adat atau peristiwa penting. Berikut beberapa tarian daerah di Indonesia.

No.	Tarian	Daerah	No.	Tarian	Daerah
1.	Tari Seudati, Tari Saman Meusekat	Aceh	18.	Tari Tambun dan Bungai, Tari Balean Dadas	Kalteng
2.	Tari Serampang Dua Belas, Tari Tor-tor	Sumut	19.	Tarian Kancet Ledo	Kalut
3.	Tari Piring, Tari Payung	Sumbar	20.	Tari Gong, Tari Perang	Kaltim
4.	Tari Tandak, Tari Makan Sirih	Riau	21.	Tari Baksa Kembang, Tari Radab Rahayu	Kalsel
5.	Tari Joget Lambak	Kepri	22.	Tari Legong, Tari Kecak, Tari Pendet	Bali
6.	Tari Sekapur Sirih, Tari Selampir Del	Jambi	23.	Tari Maengket, Tari Polo	Sulut
7.	Tari Andun, Tari Bidadari Teminang Anak	Bengkulu	24.	Tari Saronde	Gorontalo
8.	Tari Tanggai, Tari Putri Bekhusek	Sumsel	25.	Tari Lumense, Tari Moduai, Tari Peule Cinde	Sulteng
9.	Tari Campak	Babel	26.	Tari Toerang Batu	Sulbar
10.	Tari Jangget, Tari Melinting, Tari Badana	Lampung	27.	Tari Kipas, Tari Bosara	Sulsel
11.	Tari Jaipong, Tari Topeng Kuncaran, Tari Merak	Jabar	28.	Tari Balumpa, Tari Dinggu	Sultra
12.	Tari Merak, Tari Cokek	Banten	29.	Tari Mpa Lenggogo, Tari Gandrung	NTB
13.	Tari Topeng, Tari Yopong	DKI Jakarta	30.	Tari Perang, Tari Caci, Tari Gawi	NTT
14.	Tari Serimpi, Tari Blambang Cakil, Tari Gambyong	Jateng	31.	Tari Lenso, Tari Cakelele	Maluku
15.	Tari Golek Menak, Tari Bedhaya	DIY	32.	Tari Perang, Tari Nahar Ilaa	Malut
16.	Tari Remong, Tari Reog Ponorogo, Tari Padang Wulan	Jatim	33.	Tari Suanggi, Tari Perang Papua	Papua
17.	Tari Monong, Tari Zapin Tembung	Kalbar	34.	Tari Selamat Datang, Tari Musyoh	Papua Barat

Setiap tari daerah tersebut mempunyai pola lantai yang menjadi ciri khusus. Berikut pola lantai Tari Seudati dari Aceh.

Penyajian tari lebih lengkap dengan iringan. Iringan tari merupakan salah satu unsur pertunjukan tari. Ada iringan tari yang berasal dari tubuh manusia. Ada juga iringan tari yang berasal dari berbagai alat musik benda yang dimainkan.

Iringan tari yang berasal dari tubuh manusia misalnya tepukan tangan, hentakan kaki, dan suara-suara dari mulut (siulan atau nyanyian). Iringan tari yang menggunakan alat musik ada yang berupa alat musik tradisional dan ada juga yang berupa alat musik modern.

Ayo Mencoba

Pilihlah salah satu video tari daerah. Amati baik-baik pola lantai dan gerakan penari. Selanjutnya, peragakan gerakan tarian dengan pola lantai yang sama. Berlatihlah memperagakan gerakan tari dengan iringan tari yang ada di sekitarmu, kemudian gambarlah pola lantainya.

Ayo Renungkan

Dari pelajaran hari ini, kamu telah mendapat pengetahuan baru, melatih keterampilan, dan mengembangkan sikap-sikap baik. Adakah pengetahuan dan keterampilan yang dapat kamu berikan bagi perbaikan lingkungan sekitarmu. Apakah itu?

Pengetahuan dan keterampilan yang dapat aku berikan bagi perbaikan kehidupan lingkungan sekitarku

Pengetahuan dan keterampilan tentang dampak siklus air terhadap kehidupan.

Sikap baik apakah yang dapat menjadikan kehidupanmu dan lingkungan sekitarmu menjadi lebih baik?

Sikap baikku yang dapat menjadikan kehidupan dan lingkungan sekitarku menjadi lebih baik

Sikap menghargai perbedaan pendapat dengan orang lain

Matematika 

Penyajian data merupakan salah satu kegiatan dalam pembuatan laporan hasil penelitian yang telah dilakukan agar dapat dipahami dan dianalisis sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Data yang disajikan harus sederhana dan jelas agar mudah dibaca. Penyajian data juga dimaksudkan agar pengamat dapat dengan mudah memahami apa yang kita sajikan untuk selanjutnya dilakukan penilaian atau perbandingan, dan lain-lain.

Pengumpulan data dilakukan untuk data pribadi atau lingkungan. Data pribadi meliputi tinggi badan, berat badan, golongan darah, dan lain-lain. Data lingkungan adalah lingkungan sekolah siswa. Ada beberapa cara pengumpulan data, yaitu tes, wawancara, angket, observasi, dan lain-lain.

Penyajian data ditujukan agar data mudah dibaca. Ada beberapa cara penyajian data yang dibahas, yaitu : daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, dan diagram garis. Secara garis besar ada dua cara penyajian data, yaitu dengan daftar atau tabel dan diagram atau grafik. Dua cara penyajian data ini saling berkaitan karena pada dasarnya sebelum dibuat sebuah grafik data tersebut berupa sebuah tabel.

Berikut ini soal uji kompetensi penyajian data matematika kelas V Sekolah Dasar.

Untuk soal nomor 1-2.
Daftar nilai ulangan PPKn siswa kelas V SD Nusantara 03.
85 70 90 85 75 85
80 95 85 75 85 80
85 80 85 75 65 85
90 85 85 85 80 90
90 95 95 90 95 90

1. Dari daftar nilai di atas, nilai tertinggi adalah …(95)

2. Dari daftar nilai di atas, selisih antara nilai tertinggi dan terendah adalah …(30)

3. Perhatikan tabel di bawah ini!

No.	Nilai	Banyak Siswa
1.	65	3
2.	75	5
3.	80	12
4.	85	8
5.	90	2

Banyak siswa yang mendapat nilai tertinggi adalah … anak.(2)

4. Perhatikan tabel berikut.
Berikut ini adalah data umur siswa kelas IV – VI.

Berdasarkan data umur pada tabel di atas, banyak siswa yang umurnya di bawah 11 tahun adalah … anak.(55).

Untuk soal nomor 5-6.
Data peserta jalan sehat dalam rangka Hari Ulang Tahun Republik Indonesia Ke-73 adalah sebagai berikut.

5. Berdasarkan diagram gambar di atas, banyaknya siswa laki-laki yang mengikuti kegiatan jalan sehat adalah … anak.(650)

6. Berdasarkan diagram gambar di atas, banyaknya siswa yang mengikuti kegiatan jalan sehat adalah … anak. (1.300)

Untuk soal nomor 7-8.
Berikut adalah data nilai Penilaian Akhir Semester Mata Pelajaran Matematika siswa kelas V.

7. Banyak siswa yang memiliki nilai tertinggi adalah …(1)

8. Selisih siswa yang memiliki nilai tertinggi dan terendah adalah …(6)

Untuk soal nomor 9-12.
Berikut adalah data tinggi badan dari seorang siswa kelas V.

9. Berdasarkan diagram garis di atas, tinggi badan pada umur 7 tahun adalah … cm.(120 cm)

10. Peningkatan tinggi badan dari umur 9 tahun hingga 10 tahun adalah … cm. (10 cm)